Use of Kimartham in Sanskrit with Sanskrit Hindi Translation and Question Answer

Use of Kimartham( किमर्थम्) in Sanskrit with Sanskrit Hindi Translation and Question Answer

कक्षा - चतुर्थी

सप्तमः पाठः

बालक : विद्यालयं गच्छति ।

लड़का विद्यालय जाता है।

बालकः किमर्थं विद्यालयं गच्छति ?

लड़का किसलिए विद्यालय जाता है?

बालकः पठनार्थं विद्यालयं गच्छति ।

लड़का पढ़ने के लिए विद्यालय जाता है।

सा मन्दिरं गच्छति ।

वह मंदिर जाती है।

सा किमर्थं मन्दिरं गच्छति ?

वह किसलिए मंदिर जाती है?

सा पूजनार्थं मन्दिरं गच्छति ।

वह पूजा के लिए मंदिर जाती है।

आचार्यः किमर्थं पुस्तकालयं गच्छति ?

आचार्य किसलिए पुस्तकालय जाते हैं?

आचार्यः पठनार्थं पुस्तकालयं गच्छति ।

आचार्य पढ़ने के लिए पुस्तकालय जाते हैं।

सर्वे किमर्थं भोजनालयं गच्छन्ति ?

सभी किसलिए भोजनालय जाते हैं?

सर्वे भोजनार्थं भोजनालयं गच्छन्ति ।

सभी भोजन के लिए भोजनालय जाते हैं।

भवान् किमर्थं गीतं गायति ?

आप किसलिए गीत गाते हैं?

अहं मनोरञ्जनार्थं गीतं गायामि ।

मैं मनोरंजन के लिए गीत गाता हूँ।

उदरवेदना किमर्थं भवति ?

पेट दर्द किसलिए होता है?

अजीर्णम् अस्ति ।

अपच है।

अतः उदरवेदना भवति ।

इसलिए पेट दर्द होता है।

अजीर्णं किमर्थं भवति ?

अपच किसलिए होता है?

अधिकं खादति ।

अधिक खाता है।

अतः अजीर्णं भवति ।

इसलिए अपच होता है।

गृहे अन्धकारः किमर्थम् अस्ति ?

घर में अंधेरा किसलिए है?

दीपः न ज्वलति ।

दीया नहीं जलती है।

अतः अन्धकारः अस्ति ।

इसलिए अंधेरा है।

दीपः किमर्थं न ज्वलति ?

दीया किसलिए नहीं जलती है?

विद्युत् नास्ति ।

बिजली नहीं है।

अतः दीपः न ज्वलति ।

इसलिए दीया नहीं जलती है।

शब्दार्थाः -

...+ अर्थम् - ... + के लिए

किमर्थं - किसलिए

पठनार्थं - पढ़ने के लिए

पूजनार्थं - पूजा के लिए

भोजनार्थं - भोजन के लिए

मनोरञ्जनार्थं - मनोरंजन के लिए

उदरवेदना - पेट दर्द

अजीर्णं - अपच ( भोजन नहीं पचा है)

दीपः - दीया

विद्युत् - बिजली

ज्वलति - जलती है।

अभ्यासाः

१. एतान् पुनः पुनः पठतु :-
पठनम् - पठनार्थम्
लेखनम् - लेखनार्थम्
पूजनम् - पूजनार्थम्
क्रीडनम् - क्रीडनार्थम्
भोजनम् - भोजनार्थम्
आनन्द : - आनन्दार्थम्
ज्ञानम् - ज्ञानार्थम्
जीवनम् - जीवनार्थम्

२. एतेषां प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखतु :-
( क ) बालकः किमर्थं विद्यालयं गच्छति ?
उत्तरम्- बालकः पठनार्थं विद्यालयं गच्छति ।
( ख ) सर्वे किमर्थं भोजनालयं गच्छन्ति ?
उत्तरम्- सर्वे भोजनार्थं भोजनालयं गच्छन्ति।
( ग ) छात्र : किमर्थं पठति ?
उत्तरम्- छात्र: ज्ञानार्थं पठति।
( घ ) उदरवेदना किमर्थं भवति ?
उत्तरम्- अजीर्णम् अस्ति। अतः उदरवेदना भवति ।
( ङ ) दीप : किमर्थं न ज्वलति ?
उत्तरम्- विद्युत् नास्ति। अतः दीपः न ज्वलति।

३. एतेषां पदानां साहाय्येन वाक्यानि रचयतु :- किमर्थम् - छात्रः किमर्थं क्रीडति?
विनोदार्थम् - अहं विनोदार्थं दूरदर्शनं पश्यामि।
स्नानार्थम् - सर्वे स्नानार्थं स्नानगृहं गच्छन्ति।
विहारार्थम् - अहं विहारार्थं उद्यानं गच्छामि।
रक्षणार्थम् - देशस्य रक्षणार्थं सैनिकाः सन्ति।
देशार्थम् - महापुरुषाः देशार्थं जीवन्ति।
समाजार्थम् - समाजसेवकाः समाजार्थं कार्यं कुर्वन्ति।
संस्कृतार्थम् - सांस्कृतिक कार्याणि संस्कृतार्थं भवन्ति।
जीवनार्थम् - सर्वे जीवनार्थं भोजनं कुर्वन्ति।
भाषणार्थम् - प्रधानाचार्यः भाषणार्थं मञ्चे उत्तिष्ठति।
शयनार्थम् - सर्वे शयनार्थं शयनकक्षं गच्छन्ति।
सुखार्थम् - सर्वे सुखार्थं धनार्जनं कुर्वन्ति।
४. प्रथमवाक्यं पठित्वा तत्सम्बद्धं द्वितीयवाक्यं लिखतु :-
उदाहरणम् - अद्य मम जन्मदिनम् अस्ति । अतः अहं मन्दिरं गच्छामि ।
( क ) तस्याः शिरोवेदना अस्ति । अतः सा चिकित्सालयं गच्छति।
( ख ) अद्य मम मातुल: आगच्छति । अत : सः मोदकं आनयति।
( ग ) अद्य वर्षा अस्ति । अत : मयुरः नृत्यं करोति।
( घ ) विद्यालयस्य वार्षिकोत्सवः अस्ति । अत : सर्वे विद्यालयं गच्छन्ति।
( ङ ) अहं परीक्षायाम् उत्तीर्णः । अतः अहं प्रसन्न अस्मि ।

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